广西师范大学两项成果荣获教育部科学研究优秀成果奖 -尊龙pa旗舰官网

近日，教育部科学研究优秀成果奖（自然科学和工程技术）评选结果正式揭晓，广西师范大学曾明华团队的“配位串联与转化”项目、王宁团队联合中国原子能科学研究院的“核结构模型优化与开放量子系统的动力学研究”项目，双双荣获自然科学类二等奖。这是广西师范大学首次获得该类别科研奖项，实现了在教育部自然科学研究类奖项上的历史性突破。

两项获奖成果均源自广西师范大学“登峰计划”高水平成果奖培育项目的精准孵化，是践行有组织科研，通过体系化培育、机制化保障推动高水平成果产出的生动实践。作为该校“1248”总体发展战略的重要组成部分，“登峰计划”自实施以来，始终聚焦国家重大战略需求与学科前沿方向，构建了全周期、多层次的科研成果培育体系。其中，高水平成果奖培育项目为冲击国家科学技术奖、教育部科学研究优秀成果奖等高层次奖项量身打造，形成了“精准遴选—专项资助—全程护航”的培育闭环。

两项成果的诞生，更是广西师范大学长期深耕学科内涵建设、系统完善创新生态的必然结果。围绕“学科攀登计划（2024-2027年）”部署，该校构建了高峰、高原、潜力学科梯次发展格局，其中数学、化学、物理等核心学科处于优先发展的战略位置，通过科学规划与资源调配，在平台搭建、团队培育与交叉融合等多维度举措予以重点投入与强化支撑。这些举措切实筑牢了科研创新的基石，为原创性、突破性研究的萌发与成长提供了坚实的学科基础。

在人才引育方面，广西师范大学实施“人才引育集聚工程”，通过“一人一策”“一事一议”等灵活机制，汇聚高水平领军人才与青年骨干，构建了结构合理、协同高效的科研团队。曾明华、王宁等核心带头人的成长，既得益于学校提供的发展平台与经费保障，也离不开“校级-省部级-国家级”紧密衔接的人才项目培育体系。同时，该校深化科研管理体制改革，推行“放管服”政策，赋予科研人员更大技术路线决定权与经费支配权，充分激发了科研人员的创新活力。

成果培育过程中，广西师范大学始终坚持“四个面向”，推动学术探索与国家战略、区域需求紧密结合：曾明华团队的创新成果，攻克复杂配位分子体系的反应过程跟踪、转变机理解析及功能导向新物质精准创制难题，极大助力区域相关产业原始创新；王宁团队的成果在核物理基础研究领域取得突破，为新型核能开发等战略方向提供了理论参考，均体现了该校科研服务国家与区域发展的责任担当。这种“需求导向 原始创新”的研究模式，正是深化科研范式变革、提升有组织科研能力的集中体现。

未来，广西师范大学将以“登峰计划”为重要抓手，进一步优化高水平成果培育机制，加大对基础研究与原始创新的支持力度，强化跨学科、跨单位协同创新，完善“从基础研究到成果转化”的全链条服务体系。同时，依托“学科攀登计划”持续强化学科龙头地位，以人才引育为核心，以平台建设为支撑，推动科研创新能力与学术影响力持续提升。（杨虎  宁婧怡）

（责编：李茜）